FORMULA KARANGAN FAKTA
PENDAHULUAN
Aktiviti __________ mempunyai
pelbagai faedah yang berguna kepada kita semua. Apakah faedah __________ kepada
kita ?
ISI 1 : ILMU PENGETAHUAN
Semasa kita ________, kita akan
dapat menambah ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan yang diperolehi boleh membuka
minda. ilmu ini boleh kita gunakan semasa belajar di dalam kelas atau semasa
mengulang kaji pelajaran. Contohnya __________________________
ISI 2 : MENGISI MASA LAPANG
Apabila kita menyertai aktiviti
______________, masa kita akan terisi dengan perkara berfaedah dan terhindar
daripada perkara negatif. Contohnya......
ISI 3 : HIBURAN
Jika kita melakukan atau menyertai
_______________ kita pasti berasa terhibur. Apabila kita berasa terhibur dan
gembira, senanglah untuk kita membaca buku dan mengulang kaji pelajaran. Ini
menjadikan badan kita sihat dan otak kita cerdas.
ISI 4 : SILATURRAHIM
Semasa menyertai aktiviti seperti ______________ kita
akandapat mengeratkan silaturrahim dengan mendapat kawan-kawan yang baharu.
Rakan -rakan ini amat penting untuk kita berkongsi pendapat atau membantu kita
semasa kita mengalami kesusahan.
ISI 5 : TINGKATKAN KEMAHIRAN
Apabila kita melakukan pelbagai
aktiviti seperti ____________, kita akan meningkatkan kemahiran baharu dalam
diri kita. Kemahiran baharu ini dapat kita gunakan ketika kita bergaul atau
belajar. Contohnya
PENUTUP
Kesimpulannya,
aktiviti _____________ mempunyai pelbagai faedah kepada kita semua.
Lantaran itu, marilah kita
mengamalkannya untuk kebaikan kita semua.
CARA MUDAH INGAT
KARANGAN PENGALAMAN MURID
v Pada hari minggu yang lalu,…….
v Selepas itu,……
v Kira-kira pukul ___________,……..
v Saya mengambil kesempatan,…..
v Nasib baik, Cikgu ____pernah mengajar
kami tentang…………
v Saya teringat pesan Cikgu
____________ supaya …………..
v Nasib baik, saya pandai/ tahu……….
v Nasib baik, saya seorang ahli
Persatuan Bulan Sabit Merah/ pengakap. Sayatahu cara-cara untuk menyelamatkan
mangsa. Saya pun………………………
v Nasib baik, ayah saya seorang doctor
/ mekanik / polis……. .Beliau pernah mengajar saya cara-cara untuk ………….
SAYA MENGAMBIL KESEMPATAN…………….
v Merakamkan gambar sebagai
kenang-kenangan.
v Membeli cenderamata sebagai buah
tangan.
v Mencatat nota ke dalam buku catatan.
v Melihat pemandangan yang indah.
SOALAN MELIBATKAN LAWATAN
v Melawat ke tempat-tempat yang menarik
v Berkelah
v Perkhemahan
v Melawat rumah anak yatim
v Aktiviti yang dijalankan di luar
sekolah
AUTOBIOGRAFI
Kata Kunci
1.
Asal- usul
Nama , bentuk, warna ,berasal
2.
Kembara
Kilang - dibuat, dimana (robot / mesin)
Kedai - dijual
Rumah - dibeli
3.
Kepunyaan
nama (nama sendiri)
sikap (nilai murni)
4.
Kerja
pada tiap-tiap hari,…….
Pada sebelah petang,……
Kadang-kadang,…….
5.
Layanan
Jika aku ________, kotor(cuci),
rosak (membaiki), tidak digunakan (tutup dengan sehelai kain sutera)
6.
Nilai murni Aku gembira kerana …………..
(cth: Ada seorang tuan yang baik hati)
MELENGKAPKAN CERITA /
TINDAKAN
Rangka karangan:
1.
Pendahuluan
- ubah suai soalan
2.
Menyiasat
3.
Minta
bantuan
4.
Beri
bantuan
5.
Bantuan
sampai
6.
Nilai
murni
1. TA →Tindakan Awal
2. GA →Gambaran
Awal / suasana ketika itu
3. BAWA →Bantuan Awal (nasib baik ada telefon
bimbit)
4. TIN SUSU →Tindakan Susulan
(telefon hospital)
5. BANTU
KEMAN →Bantuan Kemanusiaan
6. NM →Nilai
Murni (bersyukur dll)
Kata kunci
v Bila
berlaku ?
v Pukul
berapa ?
v Di mana
berlaku?
v Jelaskan
situasi - Gambaran Awal
v Tindakan
sendiri / awal
v Tindakan
susulan
v (apa
dibuat selepas itu, usaha kamu / orang ramai )
v Kesan
dari kejadian
v Pengajaran
/ Nilai Murni
FORMULA KARANGAN SAMA ISI FORMAT BERBEZA
( CERITA CATATAN LAPORAN
BERITA SURAT )
FORMULA
:
P1-
kedatangan tetamu
P2-majlis
dimulakan
P3-aktiviti
P4-REHAT
P5-sambug
aktiviti
P6-bersurai
RANGKA KARANGAN :
P 1 - kedatangan tetamu
Pada
minggu lepas SK___________ telah mengadakan majlis _____________ . Ramai tetamu
yang hadir ke majlis _________ tersebut.
P 2 - Majlis dimulakan
Majlis
____________ itu dimulakan dengan bacaan doa oleh ustaz _________ . Ucapan alu-
aluan telah disampaikan oleh guru besar. Pegawai Pelajaran Daerah telah
menyampaikan ucapan perasmian.
P 3 - aktiviti
Hari
___________ dimulakan dengan acara penyampaian hadiah kepada murid tahap 1.
Kemudian, majlis penyampaian hadiah diteruskan lagi dengan member hadiah kepada
murid tahap 2. Hadiah telah disampaikan oleh guru besar.
P 4 - REHAT
P 5 - sambung aktiviti
- penyampaian hadiah
P 6 - bersurai
- mengemas
- perasaan
KARANGAN PERISTIWA
Hari-hari bersejarah di sekolah anda
1.
Hari guru
2.
Hari kanak-kanak
3.
Hari ibu
4.
Hari pendidikan / hari penyampaian
hsdiah
5.
Hari kem motivasi
Kata kunci
1. A B D S T
2. Sehari sebelumnya,…….
3. 3/4 acara dan suasana
-Ucapan & menasihati
-Persembahan murid / guru
(cth :lawak jenaka,silap mata dll)
-Peristiwa istimewa
(cth:hadiah utk guru cemerlang)
-suasana semasa itu (cth:meriah,riuh rendah)
4. Hadiah / Jamuan
- mengambil kesempatan ……. (merakam gambar )
5. Bila pulang ?
(cth: kira-kira 2 jam)
-sebelum pulang, buat apa ?
Mengapa kamu gembira? (cth:kerana majlis berjalan dengan lancar)
LAPORAN
PERKARA YANG MESTI ADA :
v
Tajuk (HURUF
BESAR)
v
A B D S T
v
Aktiviti yang
perlu dilaporkan atau acara
v
Mengambil kesempatan
v
Nilai murni.
v
Nama pelapor & jawatan
v
Tarikh
Syarahan /
ucapan / perbahasan
Kata kunci
1. Kata aluan -
TPM, Hakim, guru besar,gg dan rr
2. Tt (tujuan dan tajuk )
3. Kata
penegasan
4. 3/5/7 isi
penting - termasuk makna perkataan.
5. Tegaskan
tajuk
6. S, sk.
Ø
situasi sebelum
berdialog
kata sapaan
pendahuluan
isi 4 soalan
diikuti jawapan lengkap
penutup /
pendapat
sekian,
terima kasih
SYARAHAN/ UCAPAN /PERBAHASAN
Perkara mesti ada:
1.
Kata Aluan - TPM
(Tuan Pengerusi Majlis,
hakim,GB-Guru Besar,
gg-guru-guru dan
rr-rakan-rakan)
2. Tujuan dan tajuk
3. Kata penegasan
4. 3 /5/7 isi penting - termasuk makna
tajuk
5. Tegaskan tajuk
6. Sekian, Terima kasih
FORMULA KARANGAN TEMURAMAH
1- bertanya
khabar
2- menyatakan
tujuan temuramah
3- ucapan tahniah
atas kejayaan
4- bertanya
rahsia kejayaan
5- siapakah yang
beri dorongan ?
6- siapakah yang melatih
?
7- bagaimanakah
cara membahagi masa ?
8- apakah harapan
atau cita- cita ?
9- apakah nasihat
?
10- ucapan terima kasih
FORMULA A B D S T
v Bila pergi ?
v Siapa pergi?
v Bagaimana pergi ?
v Pukul berapa pergi ?
v Tujuan pergi ?
Ø Dalam perjalanan,
- berbincang tentang……
-menasihati saya
supaya…….
v Bila sampai? [tidak lama kemudian
(TLK)]
v Apa dilihat?
v Apa dibuat? [cari tempat letak
kereta]
v 3 aktiviti berdasarkan tajuk :
-Mula-mula,……
-Selepas itu,…..
-Beberapa minit
kemudian,………
v Kami mengambil kesempatan……….(merakam
gambar)
v Penutup / Nilai murni - perasaan /
kesan / faedah lawatan/Pendapat/ berjanji
v Bila pulang? [Kira-kira……]
v Sebelum pulang, buat apa?
v Mengapa gembira? [Gembira kerana, inilah kali pertama saya
pergi ke sana bersama keluarga ]
FORMAT
KARANGAN
JENIS
|
FORMAT
|
RANGKA JAWAPAN
|
Surat
kiriman tidak rasmi
|
Ø
Alamat pengirim dan tarikh
Ø
Pembuka kata
Ø
Kata ganti nama
Ø
Isi-isi
Ø
Penutup
Ø
Pengakuan pengirim
Ø
Tandatangan
|
KATA KUNCI
Ada Format → 9
1.
Alamat sendiri
2.
Tarikh
3.
Menemui
4.
Kata panggilan
5.
Apa khabar ? jawab khabar dan tujuan menulis surat
6.
3 isi penting
7.
Sampaikan salam
8.
S,tk. ( S-Sekian tk- terima kasih )
9.
Yb, (Y - Yang b- benar )
|
Surat kiriman rasmi
|
Ø
Alamat pengirim
Ø
Garis panjang
melintang
Ø
Tarikh
Ø
Nama dan alamat
penerima
Ø
Panggilan hormat
penerima
Ø
Perkara
Ø
Perenggan
Ø
Pengakuan
pengirim
Ø
Tanda tangan
Ø
Nama penuh
pengirim (HURUF BESAR)
|
KATA KUNCI
Ada Format → 11
1.
Alamat pengirim
2.
Garisan panjang
3.
Alamat penerima
4.
Tarikh (MESTI HB ! )
5.
Kata panggilan - Tuan
6.
Perkara Tajuk
7.
Memperkenalkan diri dan tujuan menulis surat
8.
3 isi penting
9.
Harapan
10. S,tk. ( S-Sekian tk- terima kasih )
11. Tanda tangan / nama
Ø
|
ucapan/syarahan
|
Ø
Assalamualaikum/selamat
sejahtera
Ø
Kata sapaan
(alu-aluan)/ pendahuluan
Ø
Isi/ kata
penegasan
Ø
Terima kasih
|
P1-
Pendahuluan
Kata
alu-aluan(pertandingan/bukan pertandingan
P2-
Isi
idea (ilmu pengetahuan)
P3-
(mengisi masa lapang)
P4-
(hiburan)
P5-
(Hubungan)
P6-
(kemahiran)
P7-
Penutup
(kesimpulannya
__________ merupakan aktiviti yang mempunyai pelbagai faedah kepada kita.
Lantaran itu, marilah kita mengamalkan tabiat/aktiviti___________ untuk
memperoleh manfaatnya.
Ucapan perpisahan
P1-
kata alu-aluan
P2-
terima kasih atas majlis
P3-
mohon maaf
P4-
Terima kasih atasbimbingan/sokongan/
Didikan
P5-
harapan
P6-
pantun
|
Berita
|
Ø
Nama tempat
Ø
Nama
hari/tarikh(ditulis selepas nama tempat dan dibubuh tanda sempang(-)
Ø
Penutup
|
|
Laporan
|
Ø
tajuk (HURUF
BESAR)
Ø
Isi
: diari
: topikal
: karangan biasa
Ø
Nama pelapor
(HURUF BESAR)
Ø
Tarikh (ditulis
sebelah kanan dengan pengakuan pelapor)
Ø
Tanda tangan
(tulis di sudut kiri bahagian bawah selepas nama pelapor)
(HURUF BESAR dalam kurungan selepas
tanda tangan)
|
|
Dialog
|
Ø
A
Ø
B
Ø
Terima kasih
|
|
Temuramah/
wawancara
|
Ø
Assalamualaikum/selamat
sejahtera
Ø
Kenal diri
Ø
Tujuan
Ø
Terima kasih
|
|